课堂因猜想而焕发精彩

作者：唐昭莉

来源：名师在线, 2018, (19): 56-57.

• 小学数学
• 猜想
• 课堂教学

猜想是思考创新的起点,更是活跃学生思维的重要方式之一。而数学猜想又是数学理论的先导,若猜想被证明有效,它将上升为数学理论,由此可见猜想的重要性。猜想能力是学生应当具备的一种技能,它关系着学生的有效发展。因此,教师要注重引导学生适时猜想、科学论证,让数学课堂更加精彩。