<正>问题是数学的心脏，是思维的启发剂，是激发学习动力的源泉。设计有效的问题情境，让学生基于问题情境应用知识技能、认知经验等，经过一系列的操作活动、思维活动解决问题，能有效地促进学生思维的发展，让深度学习真正发生。一、重视问题情境的设计，培育深度学习萌芽情境之于问题犹如调味品之于食物,调味品融入食物中能够充分激发食物的美味。设计有效的问题情境，
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