摘要

面对网络化、信息化浪潮,教师在课堂上做好对学生的价值观引领工作尤为重要。"汽车概论"课程教学要融入思政元素,推进课程思政建设。教师可以通过将思政教育融入汽车概论课程教学大纲、挖掘汽车概论课程内容中的思政元素、在汽车概论课程实践教学活动中融入思政教育等途径,落实立德树人目标下的汽车专业人才培养工作。

  • 单位
    洛阳职业技术学院