基于单元主题整合的小学英语“演学”课堂教学探索——以译林版《英语》六(下)Unit 3～Unit 7综合复习课“A magic book”为例

作者：王晶

来源：小学教学设计, 2023, (12): 59-63.

<正>“演学”活动符合《义务教育英语课程标准（2022年版）》[以下简称《课标（2022年版）》]中倡导的“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”，让学生在表演体验中学习、在课堂实践中运用、在知识迁移中创新，有助于学生内化语言和文化知识、解决现实生活中的问题，形成正确的态度和价值判断。本文以译林版《英语》六（下）Unit 3～Unit 7综合复习课“A magic book”教学设计为例，阐释相关教学策略。