摘要

近年来,随着社会的不断发展,以及国家经济水平的不断提升,越来越多的社会大众开始意识到教育的重要性,也纷纷投入教育领域,形成了终身学习的理念。但终身学习并不是简单地看书看报,需要有科学理念的指导以及充足经费的支撑。于是,社区教育应运而生。但客观分析来看,现阶段我国很多地区的区域教育还存在较多问题,导致其自身的作用无法充分发挥。基于此,本文将立足于西部区域社区教育,对如何在其中实施项目化管理模式展开分析。