基于新课程改革下小学英语教学综合评价分析

作者：姜俊杰

来源：中学生英语, 2021, (26): 63.

<正>教学评价作为小学英语课程教学体系中的重要组成部分,其效果直接关系到学科整体教学质量。针对小学英语教学评价中存在的不足,教师就需要采取相应的措施进行改善。具体而言,小学英语教师需要借助综合评价方法,改善以往教学评价中的不足,提升教学评价效果,为打造高效课堂奠定良好基础,进而促进素质教育教学目标的顺利实现。