乡村振兴背景下地理学科共享案例库建设研究

作者：苏莹莹; 董守业^*

来源：农村经济与科技, 2021, 32(22): 296-298.

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为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,发挥教育为乡村振兴牢筑根基的作用,深化地理教学和课程改革,需从乡村教育痛点入手,以共享案例库建设为载体创新教学模式,进行区域案例共享,从而解决农村地区学校地理教学专业性低、教学模式单一的现状,为促进学生全面发展、乡村教育振兴打下牢固基础。

• 单位
  通化师范学院