解析小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式

作者：王继军; 姚菊艳

来源：智力, 2021, (14): 105-106.

• 小学高年级
• 数学课堂
• 导学互动

导学互动是将课堂互动探究与导学教育相结合的教学模式,是实现"以导促学"教育理念的重要方式。基于此,本文阐述了导学互动教学模式在小学数学高年级课堂中的意义,并进一步剖析导学互动教学模式以及实施流程对应的教学策略,旨在运用导学互动提升数学教学质量。