<正>体育教师是学校体育工作的承担者,担负着为社会输送优秀体育人才和提升学生身体素质的重任。当下,高中体育教研活动多样,常见的如教师互相听课、举行公开课比赛等。近来,微型课教学模式正在被越来越多的地区引入教科研评比活动中。微型课是一种新的教学模式,尚处在发展阶段,对多数体育教师来说是个新事物。从微型课的发展趋势来看,这种教学模式将来会在体育学科教科研活动中得到普及,因而处在教学第一线的体育教师不仅不能规避
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