初中班级管理存在的问题与对策分析

作者：刘海涛

来源：读写算, 2018, (10): 67.

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班级管理活动是一种有目的、有计划、有要求的活动,是实现学校教育管理工作的重要途径之一。尤其是在初中学段,学生处于成长的过渡期。他们从小学生活不如到初中生活,又即将步入高中生活,想法、行为、心理上都处于半成熟状态,更需要教师对学生进行合理的引导和管理。但据调查了解,目前初中班级在开展管理工作时出现了一些问题,影响了班级管理的质量,也影响了学生的健康发展。笔者作为一名班级管理工作者,深知班级管理对学生发展的重要性。所以将深入分析目前初中班级管理存在的问题,并为此提供解决对策,以提高班级管理的质量。