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摘要
行业高职院校是我国教育体制改革的历史性产物，占据高等职业院校“半壁江山”。培养符合行业需求的高素质技术技能人才，提升核心竞争力，实现类型语境下高职院校高质量发展是行业高职院校的时代议题。现阶段行业高职院校要破解传统发展过程中治理体制责权不清、办学类型定位不准、人才培养能力不适的历史难题。为实现高质量发展目标，行业高职院校应实施协同治理，建立责权分明机制；精准定位，建立类型鲜明的体系；终身服务，建立资源透明的育训桥梁。
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行业高职院校是我国教育体制改革的历史性产物，占据高等职业院校“半壁江山”。培养符合行业需求的高素质技术技能人才，提升核心竞争力，实现类型语境下高职院校高质量发展是行业高职院校的时代议题。现阶段行业高职院校要破解传统发展过程中治理体制责权不清、办学类型定位不准、人才培养能力不适的历史难题。为实现高质量发展目标，行业高职院校应实施协同治理，建立责权分明机制；精准定位，建立类型鲜明的体系；终身服务，建立资源透明的育训桥梁。
