国家“双高”计划旨在打造技术技能人才培养高地和创新平台，同时高职院校在致力培养高素质技术技能型人才。针对目前数媒专业教学中存在的问题，结合新媒体时代的特点和数媒专业课程的特点，阐述基于建构主义理论的任务驱动教学模式的实施过程、特点和难点，探讨新媒体形势下高职数媒专业的教学模式。
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