初中数学课堂教学中分层教学的研究

作者：唐建文

来源：读写算, 2018, (09): 178.

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随着现代教育的不断发展与进步,初中数学教学中分层教育的教学模式应运而生。教师也要与时俱进,掌握好分层教学的教学方法,将学生的潜力开发出来。其实在教学过程中,教师会发现,一个班级的学生总会由于某种原因,导致一些学生所能学习到的知识不同,如果老师还是用一种教学方法教导这些学生,那么就会导致一些学生彻底落下队伍,也会有损这些学生学习的自信心。所以,"因材施教"至关重要,这样才可以更大发掘学生的学习潜能,帮助学生在擅长的领域更好的学习,这就要求教师能够对分层教学进行研究。本文就将对初中数学课堂教学中分层教学进行研究。