试论在小学语文教学中渗透传统文化的策略

作者：陈妍

来源：基础教育论坛, 2020, (10): 20-21.

• 小学语文
• 传统文化
• 渗透策略

小学阶段是学生接受教育、培养良好品德的黄金阶段,在语文教学中渗透传统文化,有助于培养学生的良好品德。教师有责任渗透传统文化于语文教学中,以让学生能够接受文化的洗礼,成为一名德行高尚之人。文章结合教学实践经验,就在小学语文教学中渗透传统文化提出一些看法。