<正>笔者长期从事高中体育特长生训练,担任艺体特长班班主任,所带班级由体育特长生音乐、舞蹈特长生和少数文史考生组成,本文结合笔者的班级管理实践谈几点经验和做法。一、根据班级班风、学情确定总体管理思路在教育教学中我们一直以来都明确并遵循的原则之一就是"因材施教"。在运动训练中我们也同样遵循着"区别对
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