摘要

<正>在小学阶段设置排球正面双手垫球的快乐教学方法,在一定程度上,更加符合学生处在这一阶段的性格特点以及年龄特点,对于小学生排球正面双手垫球技能水平的提高有着非常重要的意义。教师应针对快乐教学方法的特点内涵进行进一步的挖掘,对快乐教学的方法在小学排球教学里面的积极意义和正面价值进行进一步的简要分析、研究和探讨,并通过这种方法,来提高小学排球正面双手垫球技能教学效果。