留守儿童德育工作的策略研究

作者：张如雪

来源：教书育人(学术理论), 2021, (22): 10-11.

• 农村初中
• 留守儿童
• 德育工作

留守儿童是一个特殊的学生群体,这部分学生的父母出于生计而选择外出务工,将孩子交托给隔代的亲人进行养育。留守儿童在成长的过程中缺少父母的陪伴和交流,心理发展可能会遇到一系列问题和阻碍。初中是儿童心理发展变化的关键时期,教师要密切关注留守儿童的心理发展状况,采取有效的应对策略。