数学建模思想渗入中学数学教学中的路径浅述

作者：张正鸣

来源：教育界, 2020, (07): 42-43.

• 中学数学教学
• 数学建模思想
• 渗入路径

文章首先简单概述了中学数学建模思想,然后以此为切入点分析了在中学数学中渗入数学建模思想的必要性与可行性,最后从实际出发探讨了中学数学教学渗入数学建模思想的路径,以供参考。