摘要

随着我国科技的进步,计算机技术被广泛于应用当前社会的各个领域中,给人们提供了诸多便利。当前,计算机类公共课是每个高校都会开设的重要公开课科目,通过计算机公开课,能够有效提升学生的计算能力和水平,扩展其计算机相关知识。不过,当前高校计算机类公开课实验教学却存在着一些问题,需要采取有效手段来改革解决。

  • 单位
    吉林医药学院

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