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摘要
随着社会经济的不断发展和进步,对于专业技术型人才的需求量也在逐年增加。高职院校作为专业技术型人才培养的主要场所,更是以培养具备专业能力和良好职业素养的高级技术型人才为目标。尤其是在数控专业方面,主要的培养特点是使学生能够熟练地掌握主要的专业技能,在实际教学中更侧重于实践应用,重视实践相关知识的学习,在日常教学中同样更注重职业技能的强化训练。因此对于高职院校而言,如何加强数控专业的实践教学是目前需要解决和思考的主要问题。基于此,本文从数控专业的人才培养要求出发,对高职院校数学专业实践教学的现状进行详细分析,探索出高职院校数控专业在实践教学模式方面的创新策略,进而实现培养高技术数控专业性人才的目的。
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