随着教育改革的不断深化,社会对于教育事业的关注度不断攀升,但由于农村与城市之间存在着传统的教育水平差距,使农村与城市教育出现了两极分化的态势,其中最主要的就体现为农村"空教室"现象,大量的农村适龄儿童流向城市,加上人口出生率的下降是造成此困境的主要原因。基于此,解决好农村"空教室"问题,对于未来农村教育发展具有重要意义。
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