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摘要
随着素质教育的不断深入，社会文化也逐渐地朝着多元化的方向发展。艺术教育正在趋向全球一体化发展，多元化的文化氛围既为音乐专业钢琴教学带来了一定的发展机遇，同时也给其带来了一定的冲击。因此，在多元文化视野下，音乐专业钢琴教学应该紧跟时代发展的步伐，不断推进教学改革，以此培养出符合社会需求的钢琴人才。基于此，本文对我国现阶段音乐专业钢琴教学的现状进行探究与分析，提出多元文化视野下音乐专业钢琴教学改革的有效途径，希望能有助于高等院校教学改革的推进。
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单位山东艺术学院
