高职药学《实用药物学基础》混合式教学模式实践探索

作者：王颖; 马菁菁; 刘芳; 邸利芝

来源：继续医学教育, 2020, 34(04): 10-12.

• 实用药物学基础
• 混合式教学
• 教学模式

随着对网络教学模式的反思和对传统课堂教学的重新认识,《实用药物学基础》课程依据课程特点,定制课前学习资源、引导课上讨论问题、设计课后拓展活动,引入混合式教学模式。实践表明,采用该模式后,学生对知识点的接收能力和教师教学效率都有了很大的提高。

• 单位
  天津医学高等专科学校