依托一流课程，打造组织学与胚胎学实验教学创新课堂的实践

作者：郑慧媛; 苏军龙; 茹凝玉; 邱忠营; 刘莉; 王晓龙

来源：吉林医药学院学报, 2023, 44(01): 68-69.

DOI：10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.01.019

• 一流课程
• 组织学与胚胎学
• 实验教学
• 创新课堂

<正>按照新时代的医学教育要求，结合组织学与胚胎学课程实验教学的特点，依托一流课程建设，坚持立德树人，立足“以学生发展为中心”,开展“对分课堂+基于团队的学习方法+形态学数字化平台+移动教学平台”四位一体的混合式教学，取得了好的效果。新型的“教”与“学”,不仅培养了学生的综合素质，也提升了教师的业务水平，从而为更好地达到一流课程教学目标并为新形势下医学人才培养目标奠定基础。1 构建实验教学创新课堂的背景和内涵课程是人才培养的核心要素，

• 单位
  西安医学院