班主任是对学生进行知识教学、习惯培养、理念形成、素质提升的教师,担负学生在校期间的学习、生活等方面的管理职责。作为一名班主任,需要在深入了解学生的生理、心理发展特点和规律的前提下,运用有效的策略,采取有效的办法,提高班级管理的有效性,保证学生的全面、健康发展。在此对提高小学低年级班级管理有效性的策略进行简要探究。
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