<正>校园是培养学生知识和德行的非常重要的场所,一直以来在小学教学过程中,德育教育都只是德育知识的传递,没有为学生展示锻炼自己德育能力的机会。为了改善这一现状,小学阶段的德育教育必须打破传统的理念,结合时代特点和学生的学习特点,那让德育彻底地融入学生的日常学习中。当前时期,小学阶段的德育教学面临了非常严峻的挑战,对于班主任来说,如何选择适合小学生的德育教学方式,构建一个有效的德育教学环境是非
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