摘要

随着啦啦操教学的不断深入,教师们开始探讨在教学过程中培养学生新思维能力的途径,本文将从在啦啦操教学中融入新思维能力培养的意义出发,简要介绍当前啦啦操教学过程中存在的问题,最后阐述在啦啦操教学中培养学生新思维能力的途径。

  • 单位
    重庆大学城市科技学院