摘要

文章首先分析了高职院校主题班会开展现状,然后从主题班会制度化、主题班会内容更贴合学生实际、提高主题班会趣味性和学生参与度、突破主题班会场所的局限、主题班会与专业相契合、主题班会策划和设计契合高职教育目标六个方面对高职院校主题班会优化路径进行了论述。

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