指向立德树人的班主任工作评价的问题与对策

作者：李琳; 张伟莉

来源：河南教育(基教版), 2021, (09): 63-64.

<正>2019年,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,要坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;坚持"五育"并举,全面发展素质教育。教育的首要任务是立德树人,而作为德育建设的重要工作者——班主任,无疑起着重要的作用。事实上,当前不少学校班主任都处于比较尴尬的境地,原本体现教学与管理水平的这一职位,却渐渐无人愿意担当。