信息化时代的来临，为各行各业的发展提供了重要的手段。对于我国教学行业来说也是如此。对于生物化学实验课对医学专业来说，该学科是一门重要的专业基础课。在传统的生物化学实验教学模式基础上，对现有的实验教学进行及时的改造与完善，是当前我国应用型医学人才培养模式改革的重点和难点。在“互联网+”的基础上，构建混合教学模式，进行生物化学实验教学的改革与探索，是一次有益的尝试。
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