指向核心素养培养的教材编排——以新版人教版高中英语必修一第二单元为例

作者：王佳音

来源：试题与研究, 2021, (21): 1-2.

• 英语学科核心素养
• 教材分析
• 教材使用

英语教学是把学生的英语学科核心素养的培养当作教学目标,教材作为教学的载体和媒介,在英语教学中发挥着重要的作用。本文以新版人教版高中英语必修一第二单元作为范例,解读分析新教材如何渗透英语学科核心素养各个元素,为教师教材分析提供思路,让英语教学得到更好的开展。

• 单位
  福建师范大学