摘要

黑格尔曾说:一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去.兴趣是一个人积极发现问题、思考答案、解决问题的动力源泉,是一名学生在学习中体现得最活跃的心理状态.对学习的兴趣程度往往会直接影响到学生的学习效率和学习成果.那么,怎样正确培养高中生良好的数学学习习惯,促进我们产生浓厚的数学兴趣呢?这是每个高中生应该深入了解并不断思考的问题,也是高中学生能否学好高中数学,对数学保持学习研究态度的关键所在.