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构建高校教师党员联系班级长效机制的思考
作者:黄晓征
来源:
琼州学院学报
, 2012, (01): 24-25+23.
教师党员联系班级
学生党建
长效机制 communication between the teacher CPC membership and the class
CPC construction of students
long-term mechanism.
摘要
本文分析高校教师党员联系班级的重要意义,提出其工作重点,并就如何构建长效机制进行探究。
单位
福建师范大学福清分校
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