摘要

在教育不断发展的背景下,当前教师越来越重视对学生数学思维能力的培养。尤其在高中数学教学中,要想进一步提高学生的数学学习能力,就不能忽视思维能力在其中所起到的作用。思维能力的高低将直接影响学生的数学学习,对于提高学生的自主学习能力,促进学生数学综合素养的提升具有重要作用。因此,本文从三个方面对高中生数学思维能力的培养策略展开了探讨。