走心·走神·走道·走术——小学数学名师教学设计特征简析

作者：傅广鑫

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (07): 65-67.

• 数学名师
• 教学设计
• 本质
• 文化
• 理念
• 策略

小学数学名师不少,其教学设计同中有异、和而不同,其特征可以分为四类:走心——扎根数学的本质内涵;走神——融入数学的文化因子;走道——拥有先进的教育理念;走术——具有独到的教学策略。