高职高专院校数学建模课程内容改革初探——以丽江师范高等专科学校为例

作者：王兆春

来源：现代经济信息, 2019, (08): 457.

• 高职高专
• 数学建模
• 课程内容改革

文章分析现行数学建模课程内容存在的问题,提出数学建模课程内容改革的思路与方法。通过参考借鉴不同教材教参编写一本适用本校的校本教材或教学资料,给出数学建模课程内容改革的具体建议。

• 单位
  丽江师范高等专科学校