“1+X证书”制度下现代师徒制的对策研究——以长江工程职业技术学院为例

作者：王伟

来源：杨凌职业技术学院学报, 2022, 21(02): 41-44.

DOI：10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2022.02.012

• 1+X
• 现代师徒制
• 职业教育

现代师徒制作为一种人才培养模式以及技能传承方式，在新时代的背景下面临重重困难。究其原因主要是外部环境制约、内部机制欠缺、实际操作性不强、企业参与度不高。从实践出发，以长江工程职业技术学院为例，研究“1+X证书”制度下现代师徒制的对策及建设思路以期打破现有僵局。

• 单位
  长江工程职业技术学院