基于“双创”驱动下高职动漫专业人才培养探究

作者：刘军

来源：艺术科技, 2019, 32(03): 230.

• 动漫人才培养
• 高职教育
• 双创政策

创新和创业是当前教育培养的目的之一,在"双创"精神的作用下,高职动漫的人才培养要贴合社会实际,紧随艺术前沿,以更加科学的教学管理、院校联盟、校企合作等方式激发学生的创新思想,增加学生的创业能力,并最终充分发挥动漫产业的艺术创作优势。

• 单位
  四川长江职业学院