能量与做功作为高中物理教学的难点,也是学生需要学习的难点.本文在了解当前高中物理教学情况的基础上,结合近年来新课改对高中物理教学提出的要求,针对现有高中生物理知识学习情况,分析教学中能量与做功的对应关系,以此为实践课堂教学提供有效依据.
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