情动而言行，求真则感人——初中学生写作情感表达问题初探

作者：刘知晓; 马学军

来源：语文建设, 2020, (23): 58-60.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.23.017

<正>写作要有真情实感,而缺乏真情实感正是当前严重影响初中学生写作水平的问题之一。本文重点探讨初中学生写作中情感表达的意义、存在的问题及原因,并提出具有针对性的建议。一、表达真情实感是初中学生写作的重要要求《义务教育语文课程标准(2011年版)》在七至九年级"写作"方面要求:"写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考",