基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略

作者：郝艳蕾

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (02): 187-190.

• 核心素养
• 小学语文
• 高效课堂
• 策略

随着教育机制的不断改革,教学理念也不断创新,从教育层面来说,由传统的应试教育逐渐向培养学生的综合能力的教育上转变,并且极力主张学生应在教学课堂中发挥主体地位。这充分表明,传统的教学模式已严重阻碍学生的发展,因此,构建高效的教学课堂是当前教师所应考虑的关键问题。本文以小学语文学科的意义为中心点,分析了核心素养下小学语文教学中存在的问题,并就如何创建小学语文高效课堂提出了建议,以期能为各位同仁提供参考。