摘要

新世纪呼唤着大量高素质的创新人才;而大量高素质创新人才的涌现,又依赖于素质教育的普及程度。教育的目的就是挖掘个人才能,培养教育者的独立个性和主动性,学会思考,善于思考。英语是一门具有个性化、生动活泼的学科,在推进创新教育中具有重要的意义。