摘要

互联网信息技术对传统教学环境有着直接的影响。教师需要依据初中教学大纲要求,依据学校的办学目标、办学特色努力定位初中语文课堂教学,构建具备教学目标要求并展示时代特色的语文课堂,以满足初中学生的个性发展。本文主要就互联网环境下初中语文课堂教学实践进行探索,期望能为初中语文课堂教学提供有效的建议。