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摘要
<正>伴随着经济全球化的发展,英语作为国际通用语言的地位不断提高,如何学好英语,发挥英语在国际交流中的作用,已经成为众多英语学习者面临的问题。学习英语的重要途径之一便是英语教学。英语从本质上讲是一门语言,其不仅是文化的重要组成部分,更是文化传播与弘扬的载体,脱离了文化的语言教学,只能是无源之水,无本之木。综观中国当前的英语教学,文化因素的融入状况并不乐观,教师在教学过程中对学生多元文化素质与跨文化交际能力的培养较为薄弱,教学重点往往放在学
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单位河北工程技术学院
