“双减”背景下初中音乐社团课程在课后服务中的思考

作者：黄富英

来源：亚太教育, 2022, (08): 4-6.

• “双减”背景
• 音乐社团
• 课后服务

在当前的减负大背景下，教师要减轻学生负担，给学生更多的机会去展示自己的能力，培养学生的兴趣爱好，于是音乐社团应运而生。社团可以丰富学生的课后生活，帮助学生更好地发展，为学生提供放松的机会。“双减”背景下提出的新要求使学生有了更多的机会去实现个人发展，但是这也需要教师投入更多的精力。音乐社团课程在课后服务当中的出现对教师提出了新的要求，教师也要有新的方式去应对。