走进新课程 优化数学课堂

作者:杨晓燕
来源:Shanxi Education, 2019, (03): 70.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.03.054

摘要

<正>课堂是促进学生身心发展的主要场所,课堂教学是学生在教师的指导下,激发创新精神,发展创新能力必不可少的途径。落实素质教育,开展创新教育的研究和探索,必须抓好课堂教学这一主渠道。数学教育作为一种全民教育,它的大众化、实用性决定了其在整个教育体系中的重要地位。数学课堂教学是开展数学教育的主要形式,如何优化数学课堂教学,实施素质教育,如何充分发挥课堂

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