随着信息技术的发展,我国教育也进入了信息化教学阶段。高职院校较为注重学生实践能力的培养,其中的音乐教育自然也更重视学生的音乐学习能力和音乐素养的培养。基于此,文章对高职院校中音乐教育的信息化实践和提升策略进行探讨,以此实现对学生音乐能力和音乐素养的培养。
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