基于角色游戏幼儿亲社会行为培养策略的研究

作者：施雁

来源：求知导刊, 2019, (37): 6-7.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.37.004

• 角色游戏
• 亲社会行为
• 培养策略

本文以角色游戏为切入点,以案例研究为主要研究方法,在实践中持续提升幼儿园角色游戏的科学性、有趣性与有效性,从而切实培养幼儿的亲社会行为,为幼儿将来成长为健康的社会人奠定坚实的基础。