小学道德与法治学科纸笔测试中的问题与解决策略

作者：林少清

来源：考试周刊, 2020, (38): 103-104.

• 小学道德与法治
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• 问题
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伴随着小学教育教学体制改革的进行,培养德、智、体、美、劳全面发展的现代小学生已经成为小学教育的当务之急,因此,小学道德与法治教学活动正在蓬勃地开展起来。新的教学方法和新的教学模式都在课堂之上取得了一席之地,而如何对学生的学习效果进行科学有效地考查和评定,传统的纸笔测试依然是有效工具之一。但是在纸笔测试的过程中,又有着一些问题需要我们进行探讨和思索,并且提出相应的解决策略,才能更好地促进小学道德与法治学科的科学发展。