基于网络环境下高中数学教学多元化实施策略

作者：李锐

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (13): 76.

• 网络环境
• 高中数学教学
• 多元化实施策略

高中教育体制正在新课改的支持下不断发展及改变。随着教学改革实践的不断深入,对于教育实践的探索和创新有了新的思路和发展模式。高中数学教学模式呈现了多样化的发展态势,以教育思想和教育行为上的突破和创新,学生们高中数学学习取得了更好的成绩。本文结合网络环境下高中数学教学现状,提出多元化实施策略。